在育儿过程中
不少家长发现孩子存在注意力不集中、
动作笨拙、挑食胆小等问题
却常将其归咎为“性格问题”或“年龄小”
实则这些表现
可能与儿童感统失调相关
感统失调并非疾病
却可能影响孩子的成长发育
本期科普
我们就来全面了解儿童感统失调
掌握科学的应对方法
为孩子的健康成长保驾护航
什么是儿童感统失调
感觉统合，指的是大脑接收、处理并回应触觉、声音、身体位置、平衡感等各类感觉信息的基础神经过程。当这一神经过程出现不协调时，就会引发“感觉统合失调”。需要明确的是，感统失调并非具体疾病，而是儿童大脑在处理、整合外界信息时出现的功能性障碍，好比大脑内部的“交通指挥系统”暂时失灵，进而可能导致孩子在学习、行为及情绪管理方面出现一系列问题。
儿童感统失调的常见表现
感统失调的表现形式多样，主要可分为以下四大类，家长可对照观察：
①前庭平衡失调：核心表现为注意力不集中、好动不安，平衡能力较差，同时可能伴随不分左右、动作协调性不足等问题，对孩子的日常活动和学习专注力影响较为明显。
②本体觉失调：孩子常表现为动作笨拙，精细动作发展迟缓，比如系鞋带、使用筷子等日常动作存在困难；部分孩子还会出现怕高、容易晕车等情况，影响其活动范围和体验。
③触觉感觉失调：分为过度敏感和反应迟钝两类，其中过度敏感更为常见，如对轻微触碰、衣物材质反应强烈，排斥特定质地的食物导致挑食，同时可能伴随胆小、社交退缩等性格表现。
④视觉听觉功能失调：视觉上，阅读时易跳字跳行、写字歪斜潦草；听觉上，对吹风机、吸尘器等日常噪音可能过度敏感或反应迟钝，影响学习效率和感官体验。
为何现代儿童感统失调更常见
这与现代生活方式和环境变化密切相关，主要原因有三点：
●活动空间受限与过度保护：城市生活中，孩子的活动范围被压缩，加之家长过度重视安全，限制孩子自由玩耍、接触自然的时间，导致孩子缺乏足够的感官体验机会。
●爬行不足与屏幕时间过长：过早使用学步车剥夺了孩子充分爬行的阶段，同时电子产品占据大量时间，挤占了孩子在真实世界中运动、探索和社交互动的时间，影响感官能力发育。
●神经发育相关因素：部分孩子因先天性疾病、围产期异常（如早产、缺氧等），本身神经发育基础较弱，更易出现感统失调问题。
家长如何科学预防儿童感统失调
预防感统失调的核心的是为孩子提供丰富且适宜的感觉刺激，不同年龄段有明确的干预重点，抓住黄金期效果更佳：
①0-3岁（预防黄金期）：多与孩子拥抱接触，给予充足的触觉刺激；鼓励孩子充分爬行，不急于使用学步车；为孩子营造安全的探索环境，让其触摸不同材质的物品、聆听各种自然与生活声音，丰富感官体验。
②3-6岁（训练黄金期）：保证每日充足户外活动，通过跑、跳、攀爬、荡秋千等运动锻炼前庭平衡和本体觉；多开展手工、画画、搭积木等活动，提升精细动作能力；鼓励孩子与同伴玩耍，在互动中学习社交规则，促进感官与社交能力协同发展。
③日常融入训练：让孩子参与力所能及的家务，如拧毛巾（锻炼手部力量和协调性）、打扫卫生、整理用品，将感统训练融入生活场景，轻松高效。
出现哪些情况，需及时就医干预
当孩子的感统失调表现满足以下任一条件时，家长切勿拖延，应及时带孩子就诊：
●问题行为持续存在，且严重影响学习、社交或日常生活，如无法正常听课、难以融入集体；
●技能显著落后于同龄儿童，如动作协调性极差、自理能力（穿衣、吃饭）或语言表达能力明显不足；
●伴随其他发育问题，如存在明显的孤独症谱系特征、注意力缺陷多动障碍体征；
●家庭干预一段时间后，孩子的问题无明显改善，甚至有加重趋势。
建议首诊儿童保健科或发育行为儿科，医生会通过系统评估排除神经系统疾病等其他问题，判断是否需要专业感统训练。
如何挑选靠谱的训练机构
面对市面上琳琅满目的感统训练机构，家长可遵循以下原则筛选，避免踩坑：
①评估先行，个性化方案：正规机构需先为孩子进行一对一标准化评估，再根据评估结果制定专属训练计划，拒绝“一刀切”的训练模式。
②聚焦师资，看重资质：训练师的专业度是核心，需确认其是否具备康复治疗师、作业治疗师资质，以及是否有儿童感统康复训练经验。
③重视家校配合：优质机构会指导家长在家中开展辅助训练，并定期沟通孩子的训练进展，形成家校联动的干预合力。
④警惕虚假宣传：感统训练仅为改善手段，不能替代医学治疗。对不做评估就承诺“包治”、过度推销高价课程，或宣称能“治愈”自闭症、多动症的机构，需坚决远离。（来源：威海市妇幼保健院订阅号）
